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高中新课程数学论文类文章9546篇,页次:50/107页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 关于高一数学课堂教学的几点建议 [字数:6376 点击:12]  浅谈新课标中数学课堂探究教学的几点认识 [字数:1716 点击:15]
 浅谈学生创造性学习习惯的培养 [字数:3717 点击:2]  数学教师如何应对新课改 [字数:4317 点击:9]
 谈新课标下课堂教学内容的呈现与教学方式的转变 [字数:3681 点击:16]  新课程标准下现代名仕亚洲技术在高中数学教学中的应用 [字数:5099 点击:12]
 新课改中数学教学的一点体会 [字数:5296 点击:17]  自主探究结合学案导学式教学法 [字数:5074 点击:26]
 走进新课程 感受新理念 [字数:5896 点击:28]  注意教材瑕疵 灵活引导运用 [字数:3398 点击:19]
 高考数学应考十招 [字数:3625 点击:8]  浅谈初中数学课堂教学的语言艺术 [字数:2396 点击:3]
 十二字教学法在数学教学中的尝试 [字数:2732 点击:15]  八年级数学 “激导合作探究式教学法” [字数:1561 点击:15]
 数学课堂教学提问中应注意的几个问题 [字数:1868 点击:16]  在数学教学中营造探究氛围 [字数:1233 点击:5]
 浅谈数学教学中“读书”的思考 [字数:2285 点击:7]  小学数学教学中学法指导的新思考 [字数:2323 点击:3]
 浅谈小学数学教学法改革 [字数:1792 点击:6]  数学课堂激趣艺术三法 [字数:1982 点击:17]
 开放型教学方法的实践——数学多媒体网络教学的应用 [字数:2913 点击:4]  高中数学教学的几种导入方法 [字数:1498 点击:5]
 浅谈高中数学课堂导入的方法与技巧 [字数:3791 点击:10]  高中数学分层学导式教学法研究 [字数:4106 点击:3]
 激发兴趣 快乐学数学 [字数:2691 点击:10]  初中数学“八个培养”教学法 [字数:1848 点击:10]
 浅谈新课程理念下初中数学探究式教学方法 [字数:1766 点击:7]  小学数学课堂提问的新探索 [字数:3143 点击:15]
 用数学情景提高课堂效率之浅谈 [字数:1996 点击:3]  浅谈小学数学教学中思品名仕亚洲的渗透 [字数:2772 点击:13]
 立足课堂,培养学生的数学表达能力 [字数:2096 点击:6]  浅谈在数学教学中营造探究氛围 [字数:1241 点击:18]
 在新课程实施中培养学生的创新能力 [字数:1327 点击:3]  从高中数学新课导入浅探数学素质名仕亚洲 [字数:3229 点击:9]
 谈高中数学探究式教学中的情境创设 [字数:2959 点击:1]  初高中数学衔接教学方法浅议 [字数:2233 点击:13]
 高中数学新教材课堂教学方法探讨 [字数:2807 点击:2]  浅谈高中数学教学中的新课引入方法 [字数:2742 点击:7]
 初中数学导入新课的方法 [字数:1664 点击:15]  初中数学“二级自学辅导法” [字数:1363 点击:18]
 中学数学“三精、三馈”教学法的研究 [字数:3181 点击:25]  浅谈新“课标”下的数学教学观 [字数:2481 点击:10]
 实践新课改 培养学生创新能力 [字数:2199 点击:18]  始于计算 高于计算——浅谈计算教学中如何培养学生的思 [字数:2666 点击:13]
 巩固双基 合理训练 发展思维能力——浅谈如何上好复习 [字数:2894 点击:9]  数学课堂情境教学探索 [字数:2947 点击:10]
 浅谈如何用生活事例激发学习兴趣 [字数:2533 点击:11]  对传统数学教学方法的分析与反思 [字数:3363 点击:7]
 高中数学自学辅导教学法初探 [字数:4150 点击:9]  浅谈提高高中数学教学方法 [字数:2078 点击:10]
 让再创造学习融入数学课堂 [字数:2610 点击:18]  数学新课标教学中的情景创设 [字数:2470 点击:1]
 如何把握初中数学中的教学方法 [字数:1226 点击:10]  用启发式打开学生思维的按钮 [字数:1502 点击:3]
 小班数学小组合作学习教学中的“一二三四五”探析 [字数:5883 点击:15]  浅谈数学教学中如何把复杂问题变“简单” [字数:3517 点击:13]
 试析“问”在数学教学中的应用 [字数:2558 点击:9]  发现、探究、创造,让学生真正“动”起来 [字数:1874 点击:16]
 浅谈情境教学在数学教学中的运用 [字数:2487 点击:13]  高中数学“小组合作学习”教学法实践与研究 [字数:3502 点击:1]
 中学数学研究式教学法初探 [字数:3861 点击:12]  浅谈高中数学“激趣五法” [字数:1019 点击:3]
 看新课程中的数学课堂引入 [字数:3191 点击:9]  数学教学导入新课十八法 [字数:3300 点击:4]
 在初中数学课中使用变式教学法的体会 [字数:2360 点击:8]  让数学课堂与生活同行 [字数:3456 点击:6]
 浅谈新课程标准下如何进行数学教学 [字数:3090 点击:16]  通过深层对话后的难题——植树问题初探 [字数:2654 点击:8]
 有效教学情景,促课堂高效——听“图形的旋转”有感 [字数:1123 点击:2]  对小学低段数学课的几点思考 [字数:2971 点击:10]
 用心引导,促进学生参与的有效性——对“乘法的初步认 [字数:2354 点击:7]  数学教学中应培养学生五种习惯 [字数:1045 点击:18]
 关于高中数学教学方法的问题的探讨 [字数:1855 点击:15]  自主探究结合学案导学式教学法——教改课题阶段性总结 [字数:5061 点击:22]
 高中数学课堂教学中对学习困难学生的教学方法研究 [字数:2506 点击:14]  浅谈高中数学“导读育能式”教学方法 [字数:1679 点击:2]
 高中数学“反例教学法”的模式研究 [字数:3067 点击:16]  试论初中数学课堂教学语言的特点 [字数:1756 点击:15]
 让学生在数学的海洋里快乐遨游 [字数:2286 点击:7]  用启发式打开学生数学思维的按钮 [字数:1502 点击:17]
 学生出题教学法在初中数学中的实践与研究 [字数:6369 点击:39]  初中数学课堂里的“我能”名仕亚洲 [字数:2248 点击:7]
 巧用动态生成 绽放教学精彩 [字数:3792 点击:11]  浅谈如何创造快乐的小学数学课堂 [字数:4043 点击:10]
 如何把握小学数学总复习要点与能力的训练 [字数:1623 点击:2]  数学课堂上教师与学生的角色如何更好把握 [字数:1044 点击:17]
 放飞翅膀,独自翱翔——由《公顷、平方千米》想到的 [字数:2535 点击:2]  高中数学课堂提问的实效性探究 [字数:4803 点击:28]
 浅谈新课程下数学的四位一体教学 [字数:2170 点击:7]  “问题教学法”在高中数学新课程教学中的应用 [字数:3686 点击:6]
 
 
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