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 运用“诱导编题法”激发学生求知欲 [字数:845 点击:6]  引导·发现·探索——我教“工程应用 [字数:1586 点击:18]
 五年制小学数学第九册教材编写说明 [字数:9442 点击:18]  家庭数学启蒙名仕亚洲设计八用数形结合的方法学习数概念 [字数:1475 点击:10]
 关于准确获取数学课信息反馈的建议 [字数:889 点击:8]  小学数学教学中常用的逻辑思维方法 [字数:1790 点击:2]
 国际初中学生数学和科学名仕亚洲的现状和分析 [字数:5805 点击:18]  数学课堂教学推进素质名仕亚洲的几点思考 [字数:2887 点击:21]
 转换分析问题角度加强数学思维训练 [字数:1340 点击:12]  从一个土豆大小谈起 [字数:3177 点击:6]
 课堂练习的类型与设计 [字数:2101 点击:12]  小学数学表述教学法研究 [字数:6084 点击:9]
 1998年全国小学数学毕业考试命题评析 [字数:2036 点击:1]  试谈转化数学学习后进生的策略 [字数:1283 点击:3]
 浅谈思考题解题策略 [字数:2483 点击:9]  初学因式分解的“四个注意” [字数:1039 点击:3]
 浅谈初中数学教学中的素质名仕亚洲 [字数:3171 点击:12]  一项具有光明前景的科研课题 [字数:7291 点击:10]
 浅谈应用题解题思路训练 [字数:1482 点击:16]  “分数的意义”教学设计 [字数:1772 点击:17]
 从多种同类经验中体验数学概念 [字数:1269 点击:17]  谈初一学生数学学习方法指导 [字数:2304 点击:8]
 重视高中女生数学能力的培养 [字数:1589 点击:6]  浅析小学数学教学中的思维训练 [字数:3036 点击:16]
 异分母分数加减法教学设计 [字数:1808 点击:13]  “能被3整除的数的特征”教学实录与评析 [字数:2165 点击:15]
 在动作中理解数 [字数:2485 点击:19]  乘数是一位数的乘法 [字数:2983 点击:5]
 九年义务名仕亚洲五年制小学教材数学第八册介绍 [字数:9430 点击:6]  小学数学实施素质名仕亚洲培养目标初探 [字数:3472 点击:12]
 九年义务名仕亚洲五年制小学数学第九册教材简介 [字数:9895 点击:3]  数学教学中的语言艺术 [字数:1585 点击:15]
 小学数字教学中实施素质名仕亚洲两个冷点问题的思考 [字数:1842 点击:78]  从一道国外数学题得到的启示 [字数:1660 点击:15]
 演练法的教学特色 [字数:2827 点击:9]  在CAI下即时提示解题过程对小学三年级学生建构两步应用 [字数:5763 点击:7]
 论小学生解题能力 [字数:1916 点击:18]  在小学数学名仕亚洲研究中,要把握国际数学名仕亚洲发展的方向 [字数:1661 点击:12]
 初中数学教学反馈与矫正探究 [字数:5362 点击:16]  注重培养学生的数学意识 [字数:3111 点击:19]
 我对“求平均数问题”认识发展的三个“台阶” [字数:2101 点击:12]  论学具操作问题 [字数:4925 点击:16]
 加强基础知识教学是素质名仕亚洲的需要 [字数:1634 点击:74]  小学数学课堂练习设计技巧 [字数:1607 点击:17]
 关于注重小学数学课堂助学激趣的建议 [字数:899 点击:4]  在数学名仕亚洲中培养幼儿思维过程的优势浅探 [字数:6757 点击:2]
 小学数学落实素质名仕亚洲的新举措 [字数:4235 点击:6]  教给检验方法 培养检验习惯 [字数:1244 点击:13]
 要重视对数学教材的深层次挖掘 [字数:2927 点击:2]  小学数学目标教学中的目标展示 [字数:1356 点击:1]
 怎样上好“测量土地”一课 [字数:985 点击:7]  关于注重培养小学生数学学习能力的建议 [字数:1113 点击:3]
 分数的初步认识说课设计 [字数:1735 点击:13]  分数的意义教学设计及评析 [字数:2569 点击:37]
 走出初中数学课堂教学改革的误区 [字数:2303 点击:27]  小学数学教学中形象思维能力的培养 [字数:2296 点击:17]
 知识“盲点”例谈 [字数:2557 点击:18]  浅谈小学数学概念教学 [字数:1061 点击:11]
 小学数学课堂教学中“新知”引入七法 [字数:2418 点击:8]  求组合图形面积的基本解法与思路(下) [字数:1951 点击:30]
 数学应用题教学五步曲 [字数:1055 点击:16]  九年义务名仕亚洲六年制小学数学教材第八册简介 [字数:8644 点击:14]
 对列方程解应用题(例1、例2)的分析及教学基本思路 [字数:3557 点击:15]  高考数学临场解题策略 [字数:2945 点击:16]
 初一教学应注重“首因效应” [字数:2181 点击:5]  课堂教学中的“疑—问—议—论” [字数:3380 点击:10]
 小学数学素质名仕亚洲的探索与实践 [字数:2921 点击:48]  n/7与一类线性方程 [字数:1407 点击:17]
 要重视小学生学习能力的培养 [字数:1487 点击:2]  起消极影响的解题思维定势浅析 [字数:1285 点击:7]
 《小数的性质》说课设计 [字数:1967 点击:1]  小学生解答复杂应用题的困难原因分析 [字数:4063 点击:4]
 关于表内乘除法口算教学的研究 [字数:6053 点击:6]  以爱心激发学生学好数学的兴趣和信心 [字数:1119 点击:4]
 《亿以内数的读法和写法》单元教学建议 [字数:1666 点击:6]  注重思想方法训练提高学生数学素质 [字数:3164 点击:10]
 小学数学概念教学与思维训练 [字数:1504 点击:17]  如何培养学生的口算能力 [字数:1975 点击:14]
 高等数学与小学数学的相天性 [字数:3314 点击:13]  数学教学中的思想名仕亚洲 [字数:3127 点击:19]
 “平行四边形的面积”教学设计与评析 [字数:1583 点击:9]  对开设数学活动课的思索 [字数:2299 点击:18]
 数学语言在教学中的作用 [字数:841 点击:8]  浅议数学教学的情感名仕亚洲功能 [字数:2178 点击:9]
 提高数学课堂教学效率的一种有效形式 [字数:2279 点击:12]  浅论小学数学素质名仕亚洲的四个基本特征 [字数:6158 点击:8]
 三角形面积的分析及教学基本思路 [字数:2859 点击:12]  把小学数学教学纳入素质名仕亚洲的轨道 [字数:3548 点击:18]
 数学教学中德育渗透初探 [字数:2548 点击:9]  《函数(一)》教案形成与实验的报告 [字数:2627 点击:2]
 
 
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