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中学数学教研论文类文章9546篇,页次:35/107页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 强化研究 注重衔接 [字数:3518 点击:16]  谈谈怎样进行高中数学新课程的教学设计 [字数:5115 点击:14]
 “双课堂”环境下函数复习的尝试 [字数:5078 点击:13]  关于推理与证明数学双课堂教学的实践研究 [字数:5354 点击:18]
 如何解决数学中的开放题 [字数:2597 点击:12]  在有效教学理念指导下谈“数学教学中思维能力的培养” [字数:4922 点击:1]
 在高中数学中对集合语言的认识 [字数:3821 点击:15]  对必修3《概率》教学的思考与尝试 [字数:2881 点击:18]
 信息技术与高中数学教学整合的研究与反思 [字数:4992 点击:15]  新课程理念下高中数学课堂教学初探 [字数:3946 点击:14]
 在阅读中学习数学 [字数:3592 点击:15]  高中文科数学“走班分层教学”的实践与思考 [字数:3913 点击:0]
 新课程理念下化解函数教学 [字数:3923 点击:16]  有效使用教材 实现教学目标 [字数:4602 点击:15]
 新理念 新角色 新方法 [字数:4323 点击:13]  新课程理念下教师转变观念,促进师生共同成长 [字数:5668 点击:8]
 新课程理念下学生探究问题意识的培养 [字数:2783 点击:17]  适当整合教材提高教学有效性 [字数:2765 点击:8]
 浅谈中学教师数学应用意识的培养 [字数:8796 点击:18]  浅谈新课程下教师观念的转变 [字数:3037 点击:11]
 新课程理念下普通高中数学作业结构调整的尝试 [字数:2421 点击:4]  数学建模教学的实践与思考 [字数:3590 点击:8]
 新鞋旧路走不通,矫枉过正也不行 [字数:3017 点击:1]  新课程下实施探究式数学教学的一点思考 [字数:3413 点击:15]
 新课改下高中数学自主学习的探索 [字数:4262 点击:12]  现代信息技术与高中数学教学的应用 [字数:5318 点击:3]
 高中数学课堂教学的实践与思考 [字数:6084 点击:15]  高中数学课堂提问现状研究 [字数:4373 点击:17]
 寻找合适的教学方法,提高课堂教学有效性 [字数:2008 点击:1]  改进评价与考核的方法,促进有效教学 [字数:1907 点击:11]
 新课改中教师积极“失误”,激发课堂效率 [字数:3295 点击:5]  浅谈学案导学法在高中数学教学中的应用体会 [字数:3162 点击:4]
 注重情境 溯本逐源 [字数:2139 点击:0]  高三数学复习课专题课型的研究与探索 [字数:7419 点击:11]
 人教数学B版《常用逻辑用语》的教材分析 [字数:3282 点击:2]  新课程理念下的数列教学 [字数:2633 点击:16]
 充分挖掘教科书中重要定理和概念的教学价值 [字数:2847 点击:11]  新旧课程函数教学的比较研究 [字数:8869 点击:13]
 浅谈影响高中生数学成绩的成因及解决方法 [字数:2888 点击:1]  对数学3概率部分修订前的几点建议 [字数:3853 点击:5]
 浅议初高中数学衔接问题 [字数:7286 点击:8]  数学B版教材《集合之间的关系》的教学实践与思考 [字数:4751 点击:2]
 高中数学人教B版概率部分的教学的回顾与反思 [字数:3060 点击:18]  关于人教数学B版教材的几点看法 [字数:1763 点击:1]
 浅谈人教B版选修2-1“常用逻辑用语” [字数:3113 点击:12]  对人教B版高中数学新增内容的认识 [字数:6836 点击:6]
 轻沙走马路无尘 [字数:5637 点击:9]  新课标下一次函数和二次函数作为高中数学过度内容的思 [字数:3284 点击:0]
 高中数学人教B版必修3第三章“概率”教学的几点体会 [字数:5159 点击:17]  学会数学猜想、感受数学发现 [字数:4726 点击:17]
 对《杨辉三角》一节的例题、练习题的修改 [字数:1073 点击:5]  使用scilab软件进行数学教学的经验及软件的制作 [字数:2705 点击:2]
 对教材的活用与反思 [字数:2656 点击:3]  对必修5“等比数列前n项和”的例习题设计 [字数:2477 点击:10]
 激发学生的学习兴趣,提高教与学的效益 [字数:2689 点击:16]  在数学命题教学中培养学生自主学习能力的实践研究 [字数:8425 点击:2]
 一节研究课的教学启示 [字数:3739 点击:7]  谈高中数学人教B版教材中的“探索与研究” [字数:3991 点击:11]
 注重合情推理 建构和谐数学 [字数:3183 点击:16]  浅谈对教材中实习作业的教学实践及认识 [字数:3303 点击:10]
 一堂优质数学课的标准 [字数:3666 点击:6]  浅谈人教B版教材的特点及基础薄弱校的使用 [字数:4105 点击:8]
 新课程实践中对高中数学作业设计的思考 [字数:7280 点击:9]  关于高中数学课堂提问的调查与思考 [字数:3465 点击:2]
 浅谈新课程教学中的“用教材教” [字数:4803 点击:16]  提高数学课堂教学效益的实践与思考 [字数:4324 点击:6]
 设计情境 淡化计算 突出思想 [字数:3241 点击:18]  让学生在数学课堂上快乐地“说” [字数:1959 点击:15]
 新理念、新角色、新方法 [字数:4350 点击:14]  对提高课堂教学“立意”的思考 [字数:3051 点击:2]
 数学课到位的课堂提问 [字数:2816 点击:6]  对“函数的零点”教材内容编写的思考与建议 [字数:3148 点击:14]
 例说二项分布概率模型的构建 [字数:1522 点击:3]  教授高中数学课程标准实验教科书的感受 [字数:5771 点击:5]
 新教材“概率”必修部分教学的几点认识 [字数:3446 点击:2]  恒成立问题的求解策略 [字数:1803 点击:3]
 高中数学新课程中的数形结合能力浅析 [字数:2770 点击:4]  高三学生如何克服复习、高考中的心理障碍 [字数:5348 点击:7]
 用新课程的理念指导函数概念教学 [字数:2920 点击:10]  探平行四边形性质及其应用 [字数:1279 点击:12]
 类比在数学教学中的应用 [字数:1175 点击:8]  用电教设备提高化学实验效果 [字数:2149 点击:16]
 现行数学教学方式的转变 [字数:2753 点击:6]  数学解题中避免粗心大意致错的几点诀窍 [字数:1709 点击:12]
 中职数学教学改革的探索与实践 [字数:3795 点击:11]  浅探数学教学中的创新名仕亚洲 [字数:1925 点击:9]
 例谈数学语言相互转换的训练 [字数:1310 点击:16]  谈《几何画板》在初中数学中的作用 [字数:1292 点击:3]
 在合作课堂中提高数学学习的有效性 [字数:2125 点击:6]  高中数学教学中对多层次学生的学习指导策略 [字数:3309 点击:2]
 
 
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