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如何在作文中充分发挥创新思维 [字数:1252 点击:3] | 我选择 我成长 我快乐 [字数:2772 点击:16] | ||
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浅谈农村小学语文阅读教学 [字数:3460 点击:6] | 课堂提问与创新能力的培养 [字数:2264 点击:15] | ||
谈乡村小学班主任工作之说理 [字数:1459 点击:17] | 激趣联想巧设问 满园百花齐争艳 [字数:1108 点击:6] | ||
桂花香风细雨纷,含英咀华情趣浓 [字数:4827 点击:11] | 特别的爱给特别的他 [字数:3763 点击:1] | ||
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下水作文应该如何下水 [字数:1219 点击:12] | 不说“没出息” [字数:1778 点击:11] | ||
营造激发学生写作思维的环境 [字数:1890 点击:3] | 小学语文教学与现代信息技术的整合 [字数:1178 点击:16] | ||
教好小学生之我见 [字数:2363 点击:6] | 如何才能被优生牢记,被差生怀念? [字数:1741 点击:9] | ||
如何点燃小学生学习汉字的激情 [字数:2064 点击:3] | 沟通是联系师生的桥梁 [字数:1921 点击:6] | ||
如何让孩子们敢说乐说 [字数:3714 点击:13] | 我这样上《奇妙的对联》 [字数:2223 点击:10] | ||
利用课本插图 培养观察能力 [字数:1046 点击:7] | 自己出的,才是最美的 [字数:3127 点击:4] | ||
在班集体的沃野上播撒“美德” [字数:5451 点击:6] | 艺术评价成就智慧课堂 [字数:1465 点击:9] | ||
读《教海漫记》有感 [字数:1841 点击:1] | 改变家访“告状的脸” [字数:2330 点击:15] | ||
放手,是一种美丽 [字数:3128 点击:6] | 课堂提问的“秘笈” [字数:1897 点击:15] | ||
品味小学生行为习惯 [字数:2377 点击:16] | 让多媒体教学步入小学数学课堂 [字数:3071 点击:14] | ||
阅读教学的起转承合 [字数:4314 点击:11] | 美丽的苹果 [字数:1066 点击:11] | ||
《桂花雨》教学设计 [字数:2505 点击:1] | 《地震中的父与子》教学设计 [字数:2982 点击:6] | ||
《卖火柴的小女孩》教学设计 [字数:3684 点击:5] | 古诗词教学“四字法” [字数:1551 点击:12] | ||
做一个让学生喜欢的老师 [字数:1171 点击:16] | 让教学从有效走向高效 [字数:2944 点击:13] | ||
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还中小学生语文学习一片蓝天 [字数:6660 点击:16] | 你感动吗? [字数:999 点击:17] | ||
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努力使教师成为“科研型”老师 [字数:2979 点击:15] | 我国识字教学的历史回顾与思考 [字数:7203 点击:4] | ||
“感人心者莫先乎情” [字数:1104 点击:16] | 《三顾茅庐》教学后感 [字数:1807 点击:3] | ||
实现素质名仕亚洲的关键在于考试制度的改革 [字数:3224 点击:10] | 谈教师角色转变的必要性 [字数:1246 点击:4] | ||
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