名仕亚洲
网

名仕亚洲-小学语文课改论文-毕业论文网

 
查看全文仅对VIP会员开放,成为VIP会员步骤如下注册用户名在线购卡返回首页登录
  

 
小学语文课改论文类文章25338篇,页次:9/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 用安全的距离来探索一些“巨大”的话题 [字数:3161 点击:3]  和学生聊《驯鹿之国》 [字数:7024 点击:3]
 初读,该怎么读? [字数:1978 点击:12]  文字里住着童年 [字数:5876 点击:17]
 非连续文本阅读教学的三个关节点 [字数:2627 点击:6]  “问题导学”模式下的“创意名仕亚洲”课堂教学研究 [字数:6732 点击:13]
 在语文教学中培养学生创新思维能力的有效策略 [字数:4655 点击:18]  中国大陆校本课程开发与研究概括 [字数:3872 点击:12]
 对话理论在语文教学中的探究 [字数:5324 点击:17]  建构智慧型小学语文阅读课堂 [字数:5454 点击:13]
 审视小学语文教学内容 [字数:11128 点击:4]  “语文教学游戏”的体悟 [字数:3681 点击:14]
 写人类记叙文教学 [字数:5332 点击:18]  四个教学片断评析 [字数:2212 点击:5]
 为学生的学习搭建“支架” [字数:2667 点击:17]  《圆明园的毁灭》教学思考 [字数:4032 点击:2]
 “读写结合”模式上略读课 [字数:2902 点击:3]  “主从串学”模式上略读课 [字数:2746 点击:1]
 “自主探究”模式上略读课 [字数:2769 点击:14]  好课,离不开情感的激发 [字数:3576 点击:17]
 “理解含义深刻的语句”策略探微 [字数:2920 点击:2]  让阅读、思考成为开启学生心智的钥匙 [字数:4774 点击:11]
 语感培养,你重视了吗 [字数:4207 点击:4]  “别急,慢慢读!” [字数:2469 点击:10]
 浅谈阅读教学中如何提高品读体验的效果 [字数:2924 点击:10]  让体验学习走进语文阅读教学 [字数:3583 点击:0]
 聚焦重点段 着力结构化 [字数:3364 点击:1]  “别解”文本 深度透视 [字数:3941 点击:8]
 小学语文链接式阅读教学策略研究 [字数:5367 点击:4]  小学语文阅读教学中文本解读的几点思考 [字数:2210 点击:18]
 浅谈对话教学情境创设 [字数:8771 点击:5]  略读课文教学四步走 [字数:4735 点击:17]
 单元主题(以人教版为例)与读整本书、语文实践活动对 [字数:2147 点击:5]  浅谈阅读教学中片段小练笔的训练策略 [字数:4951 点击:6]
 开启智慧门窗 点燃思维火花 [字数:5400 点击:4]  激趣阅读 启迪智慧 [字数:3525 点击:11]
 实行三个明确指向实现阅读教学“革命” [字数:6574 点击:16]  有效阅读教学中教师的角色定位 [字数:3957 点击:12]
 阅读教学要让学生享有自主探究的空间 [字数:4794 点击:18]  漫谈小学语文阅读与阅读教学 [字数:3512 点击:9]
 阅读教学中多元解读的有效引领 [字数:3194 点击:15]  倡导“探究性”提高实效性 [字数:5635 点击:18]
 语文教学,不要总是从一个极端走向另一个极端 [字数:3303 点击:17]  文本解读,要深度,更要适度 [字数:2985 点击:17]
 由名师教例,看“双基”训练的必须 [字数:4721 点击:15]  阅读教学“该出手时才出手” [字数:6939 点击:10]
 “悟”与“误” [字数:4531 点击:10]  例谈激发学生课外阅读的欲望 [字数:5610 点击:10]
 谈语文和阅读 [字数:3883 点击:5]  开展“剥笋”式校本教研活动,提高教研实效 [字数:4163 点击:5]
 阅读教学第一课时的“迷失”与“回归” [字数:3154 点击:9]  中美两国教师《瓦尔登湖》同课异构教学比较 [字数:3114 点击:10]
 当“以读代讲”遇到“朗读”时…… [字数:5743 点击:6]  被窄化的学习:孩子读书少不会变傻但会狭隘 [字数:2972 点击:1]
 放慢脚步 平添几多风景 [字数:3323 点击:15]  再谈读写结合 [字数:4492 点击:17]
 相信童话 [字数:1200 点击:17]  小学生阅读“纵贯线” [字数:2101 点击:11]
 自由阅读的有效方法 [字数:3768 点击:15]  阅读·悦读·跃读·越读 [字数:3983 点击:8]
 前辈名师“提出问题学阅读”的生动一例 [字数:3224 点击:18]  充分关注表达理念在低年级语言训练中的实施策略 [字数:3989 点击:5]
 把握文学体裁特点,引导学生钻研文本 [字数:3334 点击:0]  三“得”,乃阅读教学之本真 [字数:5050 点击:15]
 走进《斯蒂芬·霍金》悦读科学家的故事 [字数:2547 点击:9]  《埃米莉的腿》班级读书会教学设计 [字数:3049 点击:13]
 运用非连续性文本,推进说明文阅读 [字数:4822 点击:6]  让阅读教学与习作指导相映生辉 [字数:3738 点击:13]
 慢慢地,把教案写短 [字数:1919 点击:16]  小学六年级语文有效预习的实践研究方案 [字数:4060 点击:0]
 新课程理念下小学语文词意理解新策略 [字数:6339 点击:18]  时时要做有心人 课堂处处皆芳草 [字数:1968 点击:4]
 “有效评价”初探 [字数:2994 点击:14]  立足语文本位 追寻有效课堂 [字数:2802 点击:5]
 略读课与精读课的区别说略 [字数:6426 点击:12]  用“学法迁移”模式上略读课 [字数:3253 点击:14]
 用“提纲导读”模式上略读课 [字数:2906 点击:10]  秋老虎 [字数:1082 点击:16]
 轻声示意 [字数:2906 点击:17]  作文教学案例《写一种花》 [字数:2175 点击:2]
 学 会 感 动 [字数:2502 点击:10]  节约一张纸 [字数:4529 点击:7]
 《假如我是姚明》教学设计 [字数:1891 点击:9]  让人物鲜活起来 [字数:3624 点击:11]
 我的“抛锚式作文教学”及说明 [字数:7555 点击:17]  教师“下水”游,学生才乐“游” [字数:2060 点击:16]
 全脑情智魔力作文5年级(人教版) [字数:6705 点击:13]  赏析一堂作文讲评课 [字数:6680 点击:15]
 作文课的备课之“道” [字数:2571 点击:5]  生动,也有实效 [字数:7725 点击:17]
 
 
名仕亚洲-小学语文课改论文-毕业论文网
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村名仕亚洲
德育管理
计算机
素质名仕亚洲
名仕亚洲综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文
小学语文课改论文类文章25338篇,页次:9/282页 【第一页上一页下一页最后页】 直接转到  
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 名仕亚洲 网 Copyright(C) All Rights Reserved