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 “春意盎然”学古诗 [字数:2857 点击:64]  诗词分类鉴赏要诀 [字数:30434 点击:116]
 研究性学习课程评价研究 [字数:5683 点击:126]  激发学生课外阅读兴趣 [字数:1009 点击:25]
 课外阅读好处多 [字数:817 点击:71]  加强说话训练,发展学生思维 [字数:1245 点击:34]
 《亡羊补牢》归纳寓意设计 [字数:615 点击:102]  引导学生自读自悟,突破难点一例 [字数:1132 点击:10]
 努力提高高中学生的语文修养和水平 [字数:5293 点击:101]  语文课堂教学美育初探 [字数:2155 点击:66]
 如何使中学语文课堂教学“活”起来 [字数:2469 点击:91]  走出误区,踏上正途 [字数:2006 点击:9]
 作文教学拾遗 [字数:2115 点击:50]  语文教师如何走进课改 [字数:1828 点击:216]
 分层施教,全面提高学生有效参与度 [字数:2574 点击:175]  构筑训练型课堂教学结构 [字数:1844 点击:73]
 激活情感因素,培养写作兴趣 [字数:1598 点击:195]  浅谈语文教学的整体性和文学性 [字数:2523 点击:60]
 浅谈在语文课堂教学中进行创造性思维的训练 [字数:1900 点击:150]  养成良好的作文习惯 [字数:2898 点击:96]
 语文教学必须加强朗读训练 [字数:2382 点击:115]  在读写训练中进行创造思维训练 [字数:2535 点击:39]
 我的语文教学观 [字数:3888 点击:16]  结合阅读教学培养学生的想象力 [字数:2249 点击:23]
 略谈语文学习兴趣的培养 [字数:1921 点击:91]  浅谈新课的导入 [字数:2375 点击:54]
 谈谈如何确定语文的教学目标 [字数:2060 点击:93]  小学语文课文内容的社会心理思考 [字数:3962 点击:83]
 作文教学点滴 [字数:1808 点击:189]  做好课堂设计,培养学生综合素质 [字数:1799 点击:208]
 谈语文教师在教学中应扮演的角色 [字数:1938 点击:188]  以生活情趣,培养学生语文素养 [字数:2441 点击:157]
 创新名仕亚洲与中学语文教学 [字数:3359 点击:29]  重新审视阅读活动 [字数:1865 点击:107]
 怎样激发学生的写作兴趣 [字数:2455 点击:54]  析谈利用固定程序阅读、强化复习 [字数:1815 点击:122]
 我的几点粗浅看法 [字数:2142 点击:92]  浅谈“集中取束”筛选材料 [字数:2316 点击:72]
 打破旧课堂结构 运用新教学方法 [字数:2690 点击:160]  作文命题引发与学生写作心理 [字数:2744 点击:106]
 语文名仕亚洲个性化 [字数:6818 点击:136]  如何培养学生的观察能力 [字数:3658 点击:111]
 改进中学语文教学之管见 [字数:4908 点击:156]  对中学语文教学方法及有关问题的探讨 [字数:5045 点击:61]
 语文美感教学的理论思考 [字数:1996 点击:110]  语文学科目标的再认识 [字数:3489 点击:120]
 让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之浅见 [字数:4026 点击:66]  语文教师,解放你的心灵 [字数:4578 点击:97]
 
 
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