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 高考语文最后一课 [字数:17204 点击:20]  高考语文辅导(上) [字数:2371 点击:13]
 高考语文辅导(中) [字数:2379 点击:7]  2000年高考语文辅导(下) [字数:1741 点击:19]
 高考语文作文,有生活才有分数 [字数:1073 点击:3]  为什么不能凭满分作文上大学 [字数:1122 点击:17]
 高考作文胜棋四步 [字数:6115 点击:20]  虚饰、矫情——学生作文大忌 [字数:2766 点击:7]
 语言表达连贯的方法与技巧 [字数:7372 点击:6]  巧用课本论据,作文别有洞天 [字数:1970 点击:6]
 再读课标 [字数:1285 点击:15]  《庄周买水》“涸辙之鲋”典故作用探究 [字数:1571 点击:19]
 值得推广的作文教学法 [字数:2749 点击:13]  侯嬴的“自刭”和语文教学的困境——一个语文课堂教学 [字数:2744 点击:21]
 让学生主宰语文学习——综合性学习的探究与发展 [字数:2315 点击:4]  赏读《宝玉挨打》中的“三” [字数:1943 点击:10]
 让学生主宰语文学习——综合性学习的探究与实践 [字数:2315 点击:3]  语文“综合性学习”的教学实践与体会 [字数:3288 点击:8]
 教师隐退 文本凸现 [字数:1001 点击:11]  如何进行中考语文总复习 [字数:2859 点击:12]
 锁住“满园春色”——浅谈语文新课改中的诗歌教学心得 [字数:2305 点击:16]  诵读,是文言文教学的基本环节——《捕蛇者说》教例评 [字数:1004 点击:15]
 语文笔记六忌 [字数:1949 点击:8]  叙“乐”简练,抒“悲”深沉——王羲之《兰亭集序》赏 [字数:2098 点击:11]
 关于“做了女婿换来的”:《拿来主义》中一条欠妥的注 [字数:993 点击:8]  语文语法选讲 [字数:3180 点击:13]
 如何快速准确地辨析病句(第一讲) [字数:2162 点击:8]  议论文的结构 [字数:1293 点击:13]
 晏才宏,最悲壮讲师的“最后一课” [字数:4102 点击:18]  “赏析短文”的写作 [字数:5734 点击:21]
 《将进酒》与《爱江山更爱美人》——语文课上的灵感闪 [字数:1340 点击:13]  记叙文阅读复习 [字数:5544 点击:8]
 高二下语文学习方法谈 [字数:1771 点击:11]  语文教学应如何用好课堂评价 [字数:3036 点击:33]
 浅谈语文课堂教学中的美育 [字数:4170 点击:24]  有条河很“难过”──词和短语的区别 [字数:3322 点击:17]
 又到新年《祝福》时 [字数:2938 点击:18]  《荷花淀》里“浪漫的事” [字数:1938 点击:8]
 巧抓“三”字教《祝福》 [字数:3780 点击:10]  《滕王阁序》中的典故详释 [字数:9321 点击:13]
 高中教材古诗文注释之辨误 [字数:1578 点击:8]  复习教案文言实词 [字数:3085 点击:11]
 有的人 [字数:1872 点击:7]  神奇的极光 [字数:961 点击:17]
 愚溪诗序 [字数:6604 点击:14]  伶官传序 [字数:4317 点击:5]
 泪珠与珍珠教案 [字数:2393 点击:7]  05年高考冲刺复习全攻略(语文) [字数:3473 点击:7]
 语文:在变化考点上花点功夫 [字数:1030 点击:15]  考前一个月怎样做好冲刺 [字数:3571 点击:19]
 我眼中的日本人儿 [字数:1412 点击:29]  创新名仕亚洲浅论 [字数:3315 点击:22]
 枯燥乏味到生趣盎然 [字数:1164 点击:2]  我教《荷塘月色》(第二节) [字数:6526 点击:19]
 我教《荷塘月色》(第一节) [字数:4131 点击:23]  《松鼠》备课资料 [字数:1765 点击:7]
 《济南的冬天》教学设计 [字数:2343 点击:6]  名仕亚洲的“人化”,“人化”的名仕亚洲 [字数:3987 点击:1]
 紫藤萝瀑布(教案) [字数:3196 点击:13]  尺水兴波引人入胜(教学设计并附《功夫》台词) [字数:4101 点击:21]
 品味散文的语言 [字数:1592 点击:20]  兰亭集序 [字数:2409 点击:4]
 22滕王阁序 [字数:12593 点击:2]  《拿来主义》说课稿 [字数:4551 点击:9]
 《失街亭》教案 [字数:1039 点击:9]  威尼斯商人第三课时 [字数:2315 点击:6]
 谈谈\\\敢\\\字的解释 [字数:1959 点击:8]  文言文中的词类活用 [字数:4747 点击:11]
 海燕 高尔基 [字数:693 点击:13]  加强诵读训练,促进古诗文教学 [字数:4014 点击:11]
 教语文先要有底蕴 [字数:1060 点击:8]  重作文前准备指导 落作文训练于实处 [字数:902 点击:13]
 诚聘主编与参编作者(在职教师优先) [字数:562 点击:20]  语文名仕亚洲呼唤语文素质的回归 [字数:4040 点击:15]
 《庄周买水》课本剧 [字数:5887 点击:8]  浅谈语文课堂的情境教学 [字数:3135 点击:24]
 语文教学中渗透“诚信”名仕亚洲的应用初探 [字数:2126 点击:14]  语文的“人化”,“人化”的语文 [字数:1319 点击:13]
 注重角色转变,优化语文教学 [字数:3375 点击:23]  让学生喜欢上语文课 [字数:1926 点击:11]
 生于忧患,死于安乐《孟子》 [字数:1104 点击:18]  再给议论加一把火——议论文说理如何深入 [字数:1390 点击:24]
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 ⊙和谐社会⊙作文备考素材 [字数:10137 点击:21]  谈语文教学中的引语穿插艺术 [字数:1236 点击:13]
 过犹不及——浅析多媒体在语文教学中的使用 [字数:3419 点击:7]  “阅读”和“写作”教学——小议职高语文备考的思路与 [字数:2849 点击:15]
 早读课上法初探 [字数:3936 点击:26]  莺啼声声总关情 [字数:2514 点击:25]
 
 
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