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名仕亚洲-中学文言文教学论文范文 |
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浅谈教材语言、教案语言和教学语言的顺向转化 [字数:2832 点击:4] | 识文断字 [字数:639 点击:9] | ||
中学语文教学与中学生的“相异构想” [字数:3524 点击:10] | 快速阅读能力的培养 [字数:1341 点击:6] | ||
初中记叙文写作教学现状透视与教学对策 [字数:4980 点击:21] | 更新观念,勇于实践 [字数:3236 点击:22] | ||
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中学语文课堂提问的思维训练 [字数:3947 点击:12] | 有机联系 化整为零 [字数:1225 点击:6] | ||
议论文写作教学与学生思维品质的培养 [字数:1308 点击:12] | 小学语文课堂教学艺术纵横谈 [字数:2514 点击:11] | ||
探索小学作文教学的最佳途径 [字数:3281 点击:6] | 试谈阅读教学中的随机训练 [字数:2262 点击:9] | ||
读写结合-课外观察——初中作文教学的体会 [字数:1875 点击:3] | 如何在语文教学中运用导读法 [字数:932 点击:10] | ||
谁解其中味—一谈古诗教学与欣赏 [字数:5944 点击:14] | 试论吕叔湘语文名仕亚洲改革观 [字数:6194 点击:12] | ||
以“爱国之情”牵动全篇──《中国石》教学构想 [字数:1622 点击:6] | 研究学习策略提高学生阅读理解能力 [字数:3139 点击:13] | ||
语文教学的板书艺术 [字数:1449 点击:13] | 国外阅读理解教学与研究中的“出声思考法”探析 [字数:4101 点击:6] | ||
开展课外活动提高学生素质 [字数:978 点击:8] | 一种开启儿童智慧之门的教学方法 [字数:4096 点击:18] | ||
关于《论雷峰塔的倒掉》一文附记的位置 [字数:1600 点击:19] | 峰回路转导为先——《师说》课堂教学节录 [字数:3374 点击:22] | ||
九年义务名仕亚洲小学语文一、三、五、七册三—六单元教学 [字数:2597 点击:9] | 中学语文教学低效探源 [字数:5260 点击:13] | ||
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第十二册第二单元重点教学建议 [字数:2790 点击:20] | 小学高年级课文预习浅谈 [字数:938 点击:9] | ||
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西方文论的引进和我国文学经典的解读 [字数:4256 点击:16] | 朱自清先生与语文现代化 [字数:4533 点击:25] | ||
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汉语“是”的形而上之谜 ——“是”为什么发展为判断词 [字数:8164 点击:1] | 对汉学论著翻译规范的探讨 [字数:10552 点击:21] | ||
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中国传统的“他者”意识——古代汉语人称代词的分析 [字数:10713 点击:15] | 民族语言学论纲 [字数:8087 点击:20] | ||
《孟子》的“而” [字数:10201 点击:9] | 20世纪国际汉学的趋势与偏向 [字数:19554 点击:2] | ||
训诂学的现代观念 [字数:8896 点击:6] | 谈古今汉语偏义复词的不同特点 [字数:4952 点击:10] | ||
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