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语文新课程评价论文类文章25338篇,页次:218/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 品德与生活课程的教学探索 [字数:2202 点击:20]  小学语文阅读课教学探索 [字数:3274 点击:9]
 给 作 文 “松 绑” [字数:4230 点击:9]  合作学习及其实施策略 [字数:3408 点击:3]
 做好“四结合”文章,提高小学生习作水平 [字数:1561 点击:25]  与家长平等对话 [字数:1681 点击:12]
 在语文教学中渗透美育,提高学生整体素质 [字数:1660 点击:20]  把握三条线 抓住三个点 [字数:2586 点击:6]
 把握新课程  提高课堂效率 [字数:3527 点击:7]  尝试探究性学习,展示学生个性 [字数:4716 点击:8]
 习作教学艺术例谈 [字数:3365 点击:23]  语文第五册第二单元测验题 [字数:1081 点击:24]
 第八册语文期末阅读题- [字数:780 点击:12]  以“问题”为核心的立体探究 [字数:2600 点击:15]
 感悟体验在小学语文阅读教学中的运用 [字数:3478 点击:24]  表扬与兴趣 [字数:1618 点击:6]
 “立诚最为贵” [字数:1330 点击:7]  小幺 [字数:1245 点击:10]
 从小学生写论文,看语文研究性学习 [字数:2452 点击:10]  如何培养学生的问题意识 [字数:2646 点击:24]
 小学教学与学生创造力的培养 [字数:1148 点击:9]  多媒体课件制作中的音响效果设计 [字数:1371 点击:14]
 拼音教学中的多媒体课件的运用 [字数:1327 点击:6]  论一年级语文教学课件的创作要素 [字数:1620 点击:2]
 学生初写钢笔字指导 [字数:1257 点击:13]  如何引导学生展开想象的翅膀 [字数:2133 点击:14]
 让学生感动 [字数:2498 点击:4]  新课程环境下的语文教师 [字数:3390 点击:11]
 “20年后的我”作文评讲课例---关于“师生平等对话”的 [字数:2553 点击:2]  农村小学“留守儿”现象调查分析与匡正浅谈 [字数:2277 点击:19]
 单元综合 指导学生写出感情 [字数:1807 点击:21]  分组自学——分类点拨——分层达标 [字数:2641 点击:2]
 体验中转换 拓展后重构--例谈《鲸》等常识性课文的教 [字数:5969 点击:5]  课改之下,让体验探究成为少先队活动的主旋律 [字数:3460 点击:20]
 让语文教学充满生活气息 [字数:1758 点击:9]  感 悟 师 德 [字数:1223 点击:3]
 新理念下的小学语文课堂教学评价方式初探 [字数:3168 点击:14]  实践“生活名仕亚洲”理论,构筑生活化的语文教学 [字数:2407 点击:11]
 浅谈小学作文教学尝试 [字数:1509 点击:8]  感受合作的魅力 [字数:3083 点击:2]
 敢说 乐说 会说 创造性说 [字数:3088 点击:4]  在阅读教学中学生语文能力培养初探 [字数:2804 点击:30]
 小学语文实践性作业的探索 [字数:2491 点击:27]  培养作文兴趣要把好“三关” [字数:1707 点击:12]
 三年级作文起步教学“四注意” [字数:1481 点击:4]  让学生兴趣盎然地读书识字 [字数:3363 点击:76]
 宽容——师之美德 [字数:1368 点击:27]  解读“爱学生” [字数:2243 点击:4]
 漫谈评课 [字数:2058 点击:11]  阅读教学要坚持“八重” [字数:3055 点击:19]
 读书破万卷 教学如有神 [字数:2062 点击:6]  优化识字教学 培养学生能力 [字数:1730 点击:9]
 主动参与 自主学习 [字数:1923 点击:17]  先学汉语拼音之弊 [字数:2348 点击:11]
 浅谈擂台赛在低年级语文教学中的运用 [字数:2811 点击:20]  人教版课标实验教材第二册《识字4》 [字数:2040 点击:8]
 谈谈小学语文朗读教学法 [字数:1275 点击:19]  语文教学中如何导入新课 [字数:5181 点击:7]
 小学高年段新学年第一学期习作指导 [字数:4495 点击:10]  在语文课堂教学中巧用多媒体技术 [字数:1847 点击:17]
 作文教学中的平等对话 [字数:5482 点击:41]  拓宽识字途径  培养阅读兴趣 [字数:3374 点击:10]
 五步课堂教学法 [字数:1954 点击:21]  浅谈语文教学中的“举一反三” [字数:1808 点击:8]
 开展探究性学习,发展学生个性 [字数:3954 点击:22]  新课程改革学习体会 [字数:1992 点击:25]
 观看空中课堂的体会 [字数:2146 点击:3]  丰富生活,积累素材 [字数:3440 点击:14]
 由“终南望余雪”想到的 [字数:1175 点击:12]  语文新课导入方法 [字数:1317 点击:4]
 “分层自学 异步推进”实验研究与探索 [字数:2830 点击:12]  转变名仕亚洲观念 进行全程评价 [字数:5404 点击:21]
 文段中心句的特点与教学 [字数:1907 点击:6]  留给学生自主空间、力求班级管理民主化 [字数:4171 点击:11]
 让课外作业成为学生创新的园地 [字数:3224 点击:24]  浅谈在阅读中培养学生的语感 [字数:3080 点击:9]
 以教师为主体,扎实开展名仕亚洲科研工作 [字数:2938 点击:26]  善待课堂上的麻雀嘴巴 [字数:1819 点击:12]
 请家长走进学生的心田 [字数:1545 点击:12]  在新大纲指导下 上好口语交际课 [字数:2035 点击:6]
 今天怎么做老师 [字数:1420 点击:12]  浅谈小学语文阅读教学中的“三动” [字数:1405 点击:5]
 少先队工作应重“情”字名仕亚洲 [字数:1522 点击:7]  浅谈如何培养小学生想象作文 [字数:2209 点击:11]
 浅析备课观念不同对课堂教学的影响 [字数:2069 点击:8]  几种文法创意的介绍 [字数:4025 点击:10]
 自主选择 发展个性 [字数:2383 点击:19]  浅谈小学语文作业 [字数:2277 点击:3]
 你在意过你的早晨时间吗? [字数:1063 点击:9]  浅谈语文课外阅读的指导 [字数:1765 点击:14]
 
 
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