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 洪宗礼:写作教学要有序、善引、求活 [字数:2193 点击:13]  浅谈语文教学中网络资源的利用 [字数:3512 点击:3]
 小学语文教师的素养到底是什么? [字数:2277 点击:2]  语文课程改革问题的哲学审思 [字数:6098 点击:17]
 语文教案创新策略 [字数:6120 点击:8]  花儿为什么这样红——一个语文优等生的成长启示录 [字数:10080 点击:73]
 低年级学生巩固识字初探 [字数:2190 点击:6]  浅谈如何提高学生识字写字的积极性 [字数:2112 点击:17]
 学前聋儿识字学语名仕亚洲策略的研究 [字数:5383 点击:6]  让语文与生活双赢 [字数:1523 点击:3]
 授人以“鱼”,不如授之以“渔”——谈“换位思考法” [字数:2523 点击:1]  让识字课教学富有生命力的几点探索 [字数:3595 点击:2]
 语文教学中学生自主学习能力的培养 [字数:8178 点击:13]  中学语文教师在网络环境下的任务和策略 [字数:4700 点击:7]
 浅谈中学语文的课程改革 [字数:3837 点击:17]  浅谈语文教学中学生创新能力的培养 [字数:3072 点击:14]
 浅谈网络技术与小学语文阅读教学的整合计 [字数:1668 点击:9]  高职语文课堂教学现状及对策 [字数:3584 点击:12]
 关于高考语文设听力考题的设想 [字数:4375 点击:15]  语文学习要重视创造性阅读能力的培养 [字数:2143 点击:4]
 初中语文研究性阅读教学初探 [字数:3415 点击:18]  网络写作与中学写作教学的新思考 [字数:6717 点击:17]
 写作教学科学发展的探索 [字数:6902 点击:17]  论语文教研员的新使命 [字数:6526 点击:8]
 小学语文课程改革要正确处理四个关系 [字数:6133 点击:5]  “基于问题学习语文”教学模式的初步探讨 [字数:6382 点击:14]
 对《普通高中语文课程标准(实验)》的几点理解 [字数:5182 点击:14]  语文新课程教学行为五种意识的强化 [字数:4766 点击:8]
 谈初中语文实验教科书中的对话意识 [字数:7645 点击:13]  课标中写作要求的名仕亚洲价值 [字数:3502 点击:15]
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 历年高考作文与作文训练名仕亚洲理论 [字数:2776 点击:17]  叶圣陶语文教材理论探析名仕亚洲理论 [字数:5920 点击:10]
 台阶训练:提高学生写作能力的好方法名仕亚洲理论 [字数:4301 点击:2]  圣陶杯获奖论文选控制论与语文教学名仕亚洲理论 [字数:5283 点击:1]
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