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语文新课改论文类文章25338篇,页次:156/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 浅谈中学作文评改三法 [字数:1290 点击:10]  论语文课堂的活 [字数:2952 点击:5]
 幽默语言艺术在教学中的运用 [字数:1489 点击:3]  心动、情动、脑动——浅谈一堂好作文课的标准问题 [字数:3148 点击:10]
 浅谈高中语文激趣八法 [字数:1636 点击:4]  浅谈语文阅读教学中的美育 [字数:3931 点击:18]
 让作文评讲课神采飞扬——作文评讲课的得力五法 [字数:5316 点击:16]  语文为何“败坏了学生的胃口” [字数:1938 点击:8]
 语文课堂教学如何与音乐有机整合 [字数:2111 点击:2]  让“话题”在阅读教学的星空闪亮——语文课堂中变问题 [字数:2690 点击:14]
 在阅读教学中培养学生的自学能力 [字数:2067 点击:16]  《家乡人们生活变化史展览》课后的反思 [字数:829 点击:18]
 习作评改课《假如我是……》说课 [字数:2872 点击:13]  在语文课堂教学中培养学生的审美情趣 [字数:1129 点击:18]
 浅谈新课改下的语文教师职责转变 [字数:4833 点击:18]  高中语文阅读教学方法浅谈 [字数:1672 点击:6]
 高中语文“见面课”的教学艺术和技术 [字数:7010 点击:4]  语文“课堂阅读教学法”浅探 [字数:2202 点击:11]
 赘谈初中语文之字词教学 [字数:1935 点击:5]  小议初中语文教学中的情感名仕亚洲 [字数:2213 点击:2]
 语文课堂提问方法例谈 [字数:1292 点击:14]  对“语文课内学习法”之教师主导作用发挥的思考 [字数:1985 点击:1]
 语文课堂教学“拓展延伸”的策略 [字数:2348 点击:11]  把握文本与超越文本的理解——授《祁黄羊》一文有感 [字数:865 点击:16]
 小学作文中如何打开学生的想象之门 [字数:1168 点击:15]  如何让每一个小学生都写一手漂亮字 [字数:3187 点击:69]
 浅谈小学语文如何激活孩子的想象力 [字数:4873 点击:11]  以读促写——浅谈小学作文教学 [字数:1980 点击:18]
 浅谈高中语文教学中的情景创设 [字数:1709 点击:15]  谈高中语文诗歌教学实施自然学习法 [字数:5093 点击:13]
 让思维插上翅膀——谈创造性思维能力在语文课堂的培养 [字数:3457 点击:9]  以读为本:浅谈高中作文教学 [字数:3470 点击:8]
 “四步教学法”在高中语文中的运用 [字数:1223 点击:9]  从一堂语文课谈课堂的预设与生成 [字数:2132 点击:11]
 浅谈中学生写作实践的指导策略 [字数:2153 点击:1]  活动性教学法在说明文阅读教学中的运用 [字数:2115 点击:8]
 新教材与“老”学生磨合有术 [字数:1550 点击:2]  增强感受,引导探究,鼓励创新——浅谈新课标视野下的 [字数:3526 点击:11]
 浅谈分步教学法在高中文言文教学中的运用 [字数:2776 点击:18]  让优美的旋律走进语文课堂——新教材教法初探 [字数:2614 点击:12]
 在诵读中体会作者情感——我这样设计《项脊轩志》 [字数:3348 点击:13]  初中语文九环阅读教学法初探 [字数:1318 点击:3]
 浅谈初中语文中如何让学生在自主中学习 [字数:2701 点击:20]  浅谈新课改中自主、合作、探究式语文教学 [字数:5440 点击:8]
 初中语文中创设情境培养学生“乐学”的情感 [字数:5341 点击:8]  创设情境 激活课堂——人教版一年级下册《识字4》教学 [字数:3905 点击:10]
 例谈小学语文阅读教学中的五关注 [字数:2482 点击:10]  兴趣·翅膀·飞翔——谈语文教学中兴趣的培养 [字数:1813 点击:4]
 迁移在语文教学中的运用——《镜泊湖奇观》教学谈 [字数:2249 点击:23]  春天的地图:一年级口语交际第一单元《春天在哪里》教 [字数:2348 点击:21]
 浅析高中语文课结讲五法 [字数:1580 点击:3]  语文课堂上的延伸:小练笔,展开思维飞翔的风帆 [字数:823 点击:8]
 精彩的习作源自真实的生活 [字数:3122 点击:7]  浅谈小学语文新课程标准中教师的“导” [字数:2447 点击:9]
 也谈本色语文:我们的语文课怎么啦? [字数:2415 点击:4]  快乐识字,给孩子插上腾飞的翅膀 [字数:4467 点击:6]
 巧设文章结构 让作文锦上添花 [字数:2659 点击:11]  从生活中汲取营养 让作文充满着活力 [字数:2474 点击:7]
 培养小学生的想象作文能力——兼谈表象积累和想象训练 [字数:3120 点击:16]  让学生表达更加感性——农村小学感性作文的实践与研究 [字数:4716 点击:12]
 小学语文:积累——孩子成长的翅膀 [字数:3214 点击:18]  千树万树梨花开——摭读古诗词中的情境教学 [字数:2818 点击:15]
 激发情感,促进朗读——例谈小学语文课堂朗读之方法 [字数:2146 点击:14]  新课程标准下的语文作业设计之我见 [字数:1619 点击:18]
 开放时空,互动交流,促进发展——谈农村小学口语交际 [字数:4448 点击:1]  别把自己的大脑当成别人思想的跑马场——语文独立学习 [字数:4073 点击:10]
 我眼中的中学语文课——由一节中学语文课说开去 [字数:1032 点击:4]  模糊理论在创新作文教学中的运用 [字数:5699 点击:9]
 提高农村中学生语文素养的途径 [字数:2936 点击:18]  构建科学、有效、发展的语文课堂教学机制 [字数:1622 点击:2]
 浅谈初中语文新课导入八法 [字数:2506 点击:18]  初中语文课四课型教学法初探 [字数:3874 点击:56]
 浅谈初中语文课堂教学导入艺术 [字数:3113 点击:14]  让小学识字教学充满情趣 [字数:1183 点击:17]
 浮华洗净始见真——有感小学语文阅读教学之“真、实、 [字数:1371 点击:97]  小学一年级语文汉字重复与识字效果关系的研究 [字数:4356 点击:4]
 听课有感:用手比划莫如用笔书写 [字数:1431 点击:2]  浅谈如何在幼儿识字教学中选择游戏 [字数:3740 点击:18]
 浅谈高中语文课堂激趣“三法” [字数:1740 点击:1]  高中语文教学中的心理品质名仕亚洲 [字数:2641 点击:17]
 语文课堂教学把时间还给学生 [字数:2365 点击:17]  初中作文教学方法试探 [字数:7098 点击:16]
 语文课堂教学方法新探 [字数:4952 点击:10]  浅谈初中语文教学中渐进法的运用 [字数:1550 点击:13]
 初中语文作文兴趣激发之我见 [字数:1653 点击:10]  浅谈小学语文“五步一环”写字教学法 [字数:1551 点击:18]
 识字究竟难在哪里 [字数:1105 点击:13]  在识字教学中培养学生的整体素质 [字数:1357 点击:17]
 让小学语文课堂真正地“活”起来 [字数:3966 点击:2]  话说小学语文中的字词教学 [字数:1331 点击:21]
 
 
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