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 合理设置话题 做学生的“高级伙伴” [字数:10272 点击:9]  回归与超越——浅论教材在课堂阅读教学中的价值 [字数:5821 点击:10]
 说说语文阅读教学过程中的感受 [字数:8414 点击:10]  心有多宽 舞台就有多大——谈“动态生成性”语文课堂教 [字数:8667 点击:15]
 新课程背景下中学口语交际教学现状的思考与探索 [字数:5937 点击:13]  研读古文注疏 理解文言精义——试论文言文的研究性学习 [字数:6838 点击:10]
 一言一行总关情 课堂生命的精彩 [字数:5976 点击:4]  用人文的灵光照亮精神的对话——关于对《新语文读本》 [字数:10859 点击:4]
 由习到读,在历史的天空中发现美——高中文言文阅读现 [字数:9705 点击:12]  语文名仕亚洲 一种生命的运动 [字数:10922 点击:5]
 中国古代对联教学基本原理的现代阐释——传统语文教学 [字数:7400 点击:1]  《鸟啼》中的色彩诠释 [字数:2144 点击:8]
 课堂教学激发学生兴趣十三法 [字数:8046 点击:1]  论高中作文教学现状及对策 [字数:9720 点击:13]
 浅谈语文教学中常用的几种导入方法 [字数:1972 点击:12]  以读诗促读诗——诗歌单元教学感悟 [字数:2127 点击:15]
 愁,怎“载不动”?——浅谈对李清照的《武陵春》的赏 [字数:1856 点击:8]  浅谈同一首诗歌在两种版本中的意境比较 [字数:2846 点击:14]
 解文言文阅读题的三个注意 [字数:2654 点击:15]  文言文“诵读课文”教学浅说 [字数:3241 点击:11]
 浅谈当前语文教学的几种尴尬 [字数:6290 点击:1]  关于新课标中语文口语交际能力培养的探讨 [字数:4751 点击:15]
 精彩的一课——从《香菱学诗》看黛玉的教学艺术 [字数:1509 点击:4]  乘着歌声的翅膀——谈谈流行歌曲在作文中的妙用 [字数:3027 点击:16]
 陌生感体验——语文教师阅读的必由之路 [字数:4866 点击:20]  论改写在文学欣赏中的作用 [字数:2869 点击:11]
 言传画意,意会诗情——古诗词意境教学初探 [字数:3645 点击:11]  《四步双课八环节能力综合分项训练法》漫谈 [字数:3700 点击:1]
 作文怎样才能不“头痛” [字数:2029 点击:29]  突破高考话题作文的审题 [字数:6427 点击:13]
 创新意识与语文名仕亚洲 [字数:6879 点击:15]  信息技术与课程整合的实践与研究 [字数:1152 点击:12]
 有了多媒体,语文课上得更顺手了 [字数:1271 点击:4]  《沁园春·雪》说课稿 [字数:1434 点击:9]
 《我的叔叔于勒》说课稿 [字数:4316 点击:11]  并列式结构作文写作的“三级跳” [字数:7680 点击:2]
 读古诗,巧解题 [字数:1094 点击:5]  问文哪得新如许 为有源头清水来 [字数:3759 点击:12]
 名师诊断学生在高考语文中不良答题习惯 [字数:2507 点击:5]  一叶落而知秋——从一节老课看新课程改革势在必行 [字数:7025 点击:18]
 形式——满分作文的法宝 [字数:2529 点击:15]  浅论语文课堂教学中的提问艺术 [字数:3257 点击:7]
 变“只求甚解”为“好读书” [字数:2483 点击:5]  在阅读教学中辨析文章的歧义 [字数:1565 点击:10]
 放眼全局着手细节——低年级识字教学点滴心得 [字数:1485 点击:8]  把握规律 让识字成为一种乐趣 [字数:1423 点击:3]
 创新识字名仕亚洲方法开发儿童大脑潜能 [字数:2351 点击:7]  贴近生活,热爱生活——浅谈我的作文教学观 [字数:2045 点击:14]
 浅谈语文课堂教学收束的艺术 [字数:2444 点击:9]  万紫千红——语文课堂教学的导入 [字数:2056 点击:4]
 我教文言文的基本方法和特色 [字数:1732 点击:16]  语文课堂结尾方法初探 [字数:1836 点击:7]
 浅论初中语文阅读教学中的提问艺术 [字数:5113 点击:12]  浅谈对学生语感能力的培养 [字数:1498 点击:11]
 初中语文字词教学“三步法”的尝试 [字数:1227 点击:3]  语文课堂教学中的激疑艺术 [字数:4571 点击:77]
 初中语文“星级”作业法初探 [字数:1692 点击:10]  小学语文教学的三种姿态 [字数:3194 点击:29]
 网络阅读教学之我见 [字数:1918 点击:1]  谈小语教学中创新能力的培养 [字数:3221 点击:13]
 读 读 读——《东方明珠》教学案例与反思 [字数:3873 点击:9]  语文教学创新能力培养刍议 [字数:2393 点击:14]
 高中语文单元教学五步法 [字数:2104 点击:6]  “辐射型”语文教学法初探 [字数:2589 点击:16]
 “问题教学法”在新课改高中语文教学中的运用 [字数:4551 点击:15]  运用 “点拨法”指导学生写作 [字数:2575 点击:14]
 “联系比较”教学法 [字数:2919 点击:1]  创设最佳教学氛围激发情感共鸣 [字数:2485 点击:4]
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 阅读·感悟·探究·发展——浅议研究性阅读教学 [字数:3860 点击:17]  浅谈小学语文教学识字 [字数:1796 点击:3]
 新课标下语文课堂教学的误区 [字数:2872 点击:7]  提高语文课堂教学艺术三法 [字数:3252 点击:19]
 略说高中语文课堂导入 [字数:2983 点击:11]  寻常一样窗前月,才有梅花便不同----谈信息技术下的语 [字数:3512 点击:9]
 语文教学的品读四法 [字数:1163 点击:74]  论中学语文课堂教学中的提问艺术 [字数:9402 点击:9]
 浅谈中学语文的设喻教学法 [字数:2474 点击:10]  浅谈新课标初中语文课堂教学方法 [字数:3551 点击:8]
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