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语文常识论文类文章25338篇,页次:151/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 语文教学不要让参考书捆住了手脚 [字数:1179 点击:16]  古代诗歌朗诵十法 [字数:3265 点击:12]
 高三语文备考要点 [字数:3547 点击:14]  提高复习效率的有效技巧 [字数:1747 点击:5]
 谈导入在课堂教学中的妙用 [字数:888 点击:7]  文学修养与语文教师专业成长 [字数:6332 点击:8]
 一轮考点复习与课本复习的结合的几点看法 [字数:2716 点击:14]  2008年高考语用题创新题型解析 [字数:7336 点击:1]
 怎样进行作文辅导 [字数:2832 点击:5]  如何培养孩子的语文学习习惯 [字数:2620 点击:17]
 奖章活动融于作文教学的尝试 [字数:3217 点击:13]  报刊流行词语的出现原因及修辞运用 [字数:4096 点击:13]
 标题的修辞艺术 [字数:829 点击:15]  比喻的修辞作用和运用原则 [字数:965 点击:4]
 初中作文主体性教学初探 [字数:3041 点击:7]  培养学生想象能力浅探 [字数:4179 点击:9]
 写字教学要突出一个“导”字 [字数:1490 点击:13]  着眼实效 灵活安排——浅谈低年级讲读课“识字环节”的 [字数:1249 点击:16]
 《趵突泉》析疑四则 [字数:1007 点击:12]  音响美 色彩美 形态美——《瀑布》赏析 [字数:1154 点击:3]
 浅谈电教媒体运用的实效性 [字数:1320 点击:8]  在情境中体验中学习 [字数:1056 点击:7]
 充分发挥阅读优势培训学生作文能力 [字数:1347 点击:12]  循循善诱 授之以法 [字数:1131 点击:1]
 游戏说话写话训练——玩中想 想好说 说后写 [字数:1514 点击:13]  浅论初中古诗教学法 [字数:3849 点击:7]
 浅谈余映潮老师教学《律诗二首》 [字数:1737 点击:1]  语文多媒体辅助教学漫谈 [字数:3357 点击:18]
 语感培养与语感迁移 [字数:4609 点击:7]  关于中学语文教材评价标准的探讨 [字数:3572 点击:8]
 快速作文教学和传统作文教学之比较 [字数:2903 点击:14]  扣住学生心弦,步步引导提高 [字数:4947 点击:10]
 关于作文教学的三点思考 [字数:4425 点击:10]  侧重、兼顾、综合、提高——“侧读训练”一得 [字数:1283 点击:12]
 语文教学中的模糊艺术运用 [字数:3391 点击:13]  小学语文教学渗透德育素质培养的浅见 [字数:1311 点击:4]
 努力培养学生修改作文的能力和习惯 [字数:2858 点击:10]  浅谈阅读教学中学生迁移能力的提高 [字数:5742 点击:5]
 怎样通过看图文培养小学生想象力? [字数:1122 点击:18]  小学高年级课文预习浅谈 [字数:1093 点击:2]
 小学语文创造性教学的几种类型 [字数:2343 点击:11]  简论影响学生作业有效性的条件 [字数:3792 点击:16]
 按照学的规律教——陈日亮阅读教学实践述评 [字数:6435 点击:10]  对中学语文“读写创”教改实验的认识 [字数:6929 点击:14]
 鸿门宴座次新解 [字数:2113 点击:1]  关于加强语言文字训练的认识与实践 [字数:4369 点击:13]
 开展课外活动提高学生素质 [字数:1152 点击:46]  研究学习策略提高学生阅读理解能力 [字数:3340 点击:1]
 语文教学的板书艺术 [字数:1555 点击:16]  试论吕叔湘语文名仕亚洲改革观 [字数:6318 点击:93]
 以“爱国之情”牵动全篇──《中国石》教学构想 [字数:1785 点击:1]  小学语文教学中“读”与“说”的训练 [字数:959 点击:12]
 如何在语文教学中运用导读法 [字数:1081 点击:1]  试谈阅读教学中的随机训练 [字数:2321 点击:8]
 小学语文课堂教学艺术纵横谈 [字数:2643 点击:16]  议论文写作教学与学生思维品质的培养 [字数:1405 点击:6]
 有机联系 化整为零——谈文言文教学 [字数:1306 点击:4]  中学语文课堂提问的思维训练 [字数:4011 点击:90]
 中学语文教学与中学生的“相异构想” [字数:3653 点击:11]  看图说话写话训练三步谈 [字数:1407 点击:14]
 浅谈小学语文教学中思维素质的培养 [字数:1360 点击:7]  浅谈教材语言、教案语言和教学语言的顺向转化 [字数:3001 点击:10]
 不要把读后感写成检讨书 [字数:1147 点击:11]  小学语文“四结合”教改实验阶段报告 [字数:1427 点击:6]
 语文教学要抓住根本任务进行综合治理 [字数:5852 点击:5]  语文的诗意 [字数:1130 点击:13]
 现代文教学我教《榆钱饭》 [字数:2491 点击:10]  重视口头作文训练 [字数:6971 点击:9]
 理层次 赏语言 育情感 [字数:1848 点击:3]  关于语文教学课堂提问的思考 [字数:2034 点击:9]
 活化课文呈现方式 [字数:3659 点击:6]  关于作文教学中“人格意识”培养的建议 [字数:1181 点击:3]
 相反相成:关于作文教学的三点思考 [字数:6365 点击:12]  小学作文教学中的心理学问题 [字数:5977 点击:71]
 语文教学怎样引进竞争机制? [字数:3773 点击:18]  谈谈语文教学中的德育渗透 [字数:3175 点击:4]
 以高效的课堂教学展示语文素质名仕亚洲的特点 [字数:1091 点击:8]  高考作文妙诀八法 [字数:2973 点击:17]
 低年级说话写话训练一例谈 [字数:1594 点击:17]  快速作文摭谈 [字数:1379 点击:11]
 谈语文教学风格类型的把握 [字数:3509 点击:3]  作文构思训练要培养转化思想 [字数:2787 点击:5]
 浅谈语文教学中的开放性、不平衡性和同步性 [字数:3328 点击:5]  材料作文自编自导 [字数:1612 点击:3]
 《陈太丘与友期》的教学设计 [字数:2866 点击:8]  《陈太丘与友期》课例 [字数:2662 点击:14]
 不妨吃吃“嗟来之食”——吴晗的《谈骨气》教学反思 [字数:1584 点击:7]  春风吹拂暖心田 [字数:1558 点击:18]
 和学生一起完成板书 [字数:1432 点击:8]  要重视作文的语体教学 [字数:1642 点击:4]
 
 
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