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中国共产党军队人才建设理论与实践研究

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中国共产党军队人才建设理论与实践研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-13页
第1章 导论第13-29页
  1.1 选题的缘起第14-17页
    1.1.1 问题的提出第14-15页
    1.1.2 理论研究价值第15页
    1.1.3 实践借鉴意义第15-17页
  1.2 研究现状和既有成果第17-23页
    1.2.1 国内研究现状第17-20页
    1.2.2 国外研究概况第20-23页
    1.2.3 既有成果和研究趋势分析第23页
  1.3 研究思路和基本方法第23-25页
    1.3.1 研究思路第23-24页
    1.3.2 研究方法第24-25页
  1.4 研究的难点和可能的创新点第25-29页
    1.4.1 研究的难点第25-26页
    1.4.2 本文的创新之处第26-29页
第2章 军队人才建设的基本范畴与概念第29-43页
  2.1 军队人才建设的对象及其本质特征第29-34页
    2.1.1 军队人才的概念和范畴第30-31页
    2.1.2 军队人才的类型与层级第31-32页
    2.1.3 军队人才的本质特征和职业特质第32-34页
    2.1.4 军队人才的个体结构和群体结构第34页
  2.2 军队人才建设的涵义及内容第34-36页
    2.2.1 军队人才建设主体是中央军委和军队各级党委第35页
    2.2.2 军队人才建设客体是军队中的军事人才个体或群体第35页
    2.2.3 军队人才建设涵盖军队人才成长与发展的一切创建和设置第35-36页
  2.3 军队人才建设的功能向度第36-37页
    2.3.1 提升军队战斗力:加强军队人才实战能力供给第36页
    2.3.2 促进军队组织形态现代化:人才结构优化整合第36-37页
    2.3.3 促进军队人才个体自由全面发展:全面提高人才素质第37页
  2.4 影响军队人才建设的基本要素第37-43页
    2.4.1 生产力和科学技术发展水平是影响军队人才建设的主要物质基础第38页
    2.4.2 军事思想理论和军事技术及武器装备进步程度影响军队人才建设标准第38-39页
    2.4.3 国家政治制度和军队性质定位军队人才建设的价值归属第39-41页
    2.4.4 军队人才建设理论指导、规划与决策影响军队人才建设实效第41-42页
    2.4.5 国际国内环境与国家发展战略影响军队人才建设外部支持第42-43页
第3章 党的军队人才建设理论的思想渊源第43-57页
  3.1 马克思主义人才思想理论体系是党领导军队人才建设的理论基础第43-47页
    3.1.1 理论基石:马克思主义人的理论和马克思主义人才理论第43-45页
    3.1.2 核心理论:马克思主义人才学理论第45-46页
    3.1.3 专门理论:马克思主义军事人才学基本理论第46-47页
  3.2 中国化的马克思主义军事思想是党的军队人才建设思想产生并发展的活性基因第47-50页
    3.2.1 中国化的马克思主义军事思想蕴含我军建设发展的基本规律第48页
    3.2.2 中国特色军事理论是军事斗争准备实践的理论先导第48-49页
    3.2.3 中国特色军事理论统领指导军队人才建设实践第49-50页
  3.3 中国传统军事人才思想的优秀成分是党的军队人才建设理论的重要借鉴第50-53页
    3.3.1 中国古代军事人才思想精髓第50-52页
    3.3.2 中国近代军事人才思想启示第52-53页
  3.4 西方主要强国军事人才思想的合理内核是我军人才建设理论的选择参照第53-57页
    3.4.1 西方古代军事人才思想第53-55页
    3.4.2 近现代西方主要强国军事人才思想第55-57页
第4章 新民主主义革命时期党的军队人才建设理论初创第57-85页
  4.1 军队人才建设的革命战争背景第57-63页
    4.1.1 中国革命特点决定人民军队在革命斗争和争夺政权中必须发挥关键作用第57-59页
    4.1.2 中国革命道路选择决定了培养大量军队人才的迫切性和艰巨性第59-63页
  4.2 革命建军阶段人民军队艰难开创人才建设的伟大实践第63-69页
    4.2.1 加强军队人才政治名仕亚洲与思想改造第63-65页
    4.2.2 壮大军队人才队伍第65-66页
    4.2.3 创建人才培训组织机构第66-68页
    4.2.4 建章立制规范人才工作第68-69页
  4.3 适应革命战争的军队人才建设理论形成第69-78页
    4.3.1 军队人才地位论:军队人才是决定革命战争胜负的关键力量第70-72页
    4.3.2 军队人才建设主体论:中国共产党是军队人才建设的领导者和实践先锋第72-74页
    4.3.3 军队人才素质构成论:忠诚能战是军队人才的首要条件第74-76页
    4.3.4 军队人才培养论:不拘一格多渠道第76-78页
  4.4 新民主主义革命时期党的军队人才建设的理论评价第78-85页
    4.4.1 马克思主义战争观及军事人才思想得以继承与发展第78-80页
    4.4.2 适应革命战争形势任务的军队人才建设理论初步形成第80-82页
    4.4.3 指导新民主主义革命时期军队人才建设实践取得显著成就第82-85页
第5章 社会主义革命与建设时期党的军队人才建设曲折实践与理论建树第85-107页
  5.1 社会主义革命与建设时期军队人才建设面临的形势任务及要求第85-88页
    5.1.1 军队建设任务转变赋予军队人才建设新任务第85-86页
    5.1.2 军队建设总方针总任务对军队人才建设提出新要求第86-87页
    5.1.3 “革命化”冲击现代化对军队人才建设产生负面影响第87-88页
  5.2 和平建军阶段军队人才建设实践在转型阵痛中迂回前行第88-96页
    5.2.1 边打边建期间党为建设现代化和正规化革命军队作准备第88-90页
    5.2.2 全面建设正规化和现代化时期军队人才制度的尝试与探索第90-92页
    5.2.3 “文化大革命”中军队人才建设遭受挫折第92-94页
    5.2.4 “文化大革命”结束后军队人才建设获得转机第94-96页
  5.3 党领导军队人才建设曲折探索中的理论建树第96-102页
    5.3.1 军队人才质量建设观:不唯阶级成分强调素质条件标准第97-98页
    5.3.2 军队人才培养观:名仕亚洲训练现代化和正规化第98-99页
    5.3.3 军队人才制度建设观:制度是人才建设正规化和现代化的根本保证第99-102页
  5.4 社会主义革命与建设时期党的军队人才建设理论评价第102-107页
    5.4.1 初步形成和平时期军队人才建设思想第102-104页
    5.4.2 指导保卫国家和建设国防实践取得重要成就第104-107页
第6章 改革开放和社会主义现代化建设新时期党的军队人才建设理论体系的完善与发展第107-143页
  6.1 军队人才建设面临前所未有的发展机遇和挑战第107-113页
    6.1.1 国际战略格局重组校准军事战略方针为军队建设指明方向第107-109页
    6.1.2 国防现代化发展目标引导军队人才建设回归正确轨道第109-110页
    6.1.3 现代高科技战争对军队人才素质提出新要求第110-112页
    6.1.4 改革开放与社会主义市场经济深入发展对军队吸引保留人才提出新挑战第112-113页
  6.2 军队人才建设改革实践支撑中国特色强军之路第113-122页
    6.2.1 顺应世界战略格局调整和战争形态变化把握军队人才建设着力点第113-117页
    6.2.2 遵循和平建军规律加强军事斗争准备中人才准备第117-120页
    6.2.3 稳步推进适应社会主义市场经济体制发展的军队人才制度改革第120-122页
  6.3 党的军队人才建设理论的新发展第122-135页
    6.3.1 人才兴军的核心地位论:第一战略资源第122-124页
    6.3.2 军队人才素质构成论:全面复合型素质结构第124-128页
    6.3.3 军队人才培养路径建设论:突出名仕亚洲训练第128-129页
    6.3.4 军队人才体制机制建设论:法治人事第129-133页
    6.3.5 军队人才建设发展目标论:精兵制胜第133-135页
  6.4 改革开放以来党的军队人才建设理论评价第135-143页
    6.4.1 适应现代化战争的军队人才建设理论体系成熟第136-138页
    6.4.2 深刻揭示出现代军队人才的成长规律第138页
    6.4.3 推动新时期现代化军队人才建设新进展第138-141页
    6.4.4 对西方先进人力资源理论的合理吸收第141-143页
第7章 党领导军队人才建设的基本经验第143-173页
  7.1 始终坚持马克思主义理论武装和科学引领第143-148页
    7.1.1 以马克思主义理论武装推进政治建军方略第143-144页
    7.1.2 以中国化马克思主义军事理论为指导是军队人才建设正向发展的先决条件第144-146页
    7.1.3 正确运用马克思主义军事理论推进军队人才建设理论与实践发展第146-148页
  7.2 必须遵循党的人才理论的一般规律和军队人才建设的特殊规律第148-151页
    7.2.1 必须始终以党的人才理论的一般规律为根本指导第149页
    7.2.2 必须深化军队人才建设的特殊规律研究第149-150页
    7.2.3 必须将人才理论的一般规律和军队人才建设的特殊规律相结合第150-151页
  7.3 牢固确立战斗力为根本目标和唯一标准第151-156页
    7.3.1 提高军政素质是军队人才建设培养性目标第151-153页
    7.3.2 提升整体作战合力是军队人才建设配置性目标第153-154页
    7.3.3 激发人才活力是军队人才建设效率性目标第154-156页
  7.4 始终坚持党的领导主体地位第156-159页
    7.4.1 坚持由党对军队人才建设实施宏观管理第156-157页
    7.4.2 坚持由党组织制定并落实军队人才建设的政策法规第157页
    7.4.3 坚持由党组织统筹协调军队人才建设要素第157-158页
    7.4.4 坚持由党组织服务保障军队人才建设需要第158-159页
  7.5 始终以军队干部队伍建设为重点第159-163页
    7.5.1 丰富干部来源结构以拓宽军队人才来源渠道第159-161页
    7.5.2 重视干部培训以保留军队人才骨干第161-162页
    7.5.3 科学评价干部以树立正确用人导向第162-163页
  7.6 始终重视军队人才建设的体制机制保障第163-168页
    7.6.1 构建科学高效的领导体制确保军队人才建设指挥基础第163-164页
    7.6.2 健全人才法规制度军队人才建设提供法制保障第164-166页
    7.6.3 完善科学决策机制保证军队人才建设实效第166-168页
  7.7 建构良好的政治生态与创新氛围是军队人才成长的外部条件第168-173页
    7.7.1 不良政治生态和平庸守旧氛围影响人才成长第168-169页
    7.7.2 名仕亚洲引导党员领导干部自觉纯净政治生态第169-170页
    7.7.3 严守人事纪律维护良好政治生态第170-173页
结语第173-175页
参考文献第175-181页
致谢第181-183页
攻读博士学位期间研究成果第183页

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