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把握重点讲究方法——第十二册第三
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把握重点讲究方法——第十二册第三单元备课提要

[汉语言文学本科论文]    这一组的课文包括两篇讲读课文《穷人》和《粜米》,一篇阅读课文《难忘的一课》,还有独立阅读课文《彩色的翅膀》。
    从思想内容上看,《穷人》可以让学生了解到沙皇时代俄国渔民的悲惨生活,以及他们善良、美好的心灵;《粜米》可以使学生了解到解放前旧中国农民深受三座大山的剥削和压榨,即使遇到好年景,也逃不脱穷困的命运;《难忘的一课》可以使学生体会到台湾人民热爱祖国的感情;《彩色的翅膀》可以使学生学习解放军战士热爱祖国,不畏艰苦,建设海岛,改造自然的精神。很明显,这四篇课文的内容都包含着强烈的、鲜明的思想感情,读起来都很感人。因此,指导学生体会课文的思想感情是教学重点。
    根据内容,这一组教材承担了“真情实感,恰如其分”的读写训练任务。要使学生在学习这组课文的过程中,懂得作文一定要写出真情实感,要做到这一点,不在于用词造句的华丽,而在于“恰如其分”。要通过课文的学习,懂得“恰如其分”就是不夸张其辞,要用朴实的语言准确地、恰当地反映出事物的真实面貌。这一读写知识,对于小学生来说是很重要的基本功,也是比较难掌握的。因此,掌握“真情实感,恰如其分”的读写知识,提高作文能力是这一组教材教学的重点,也是难点。
    一、理解过程要有层次
    这组教材侧重于写的训练,但要领会作者在写作上的特点,掌握“真情实感,恰如其分”这一基本功,必须先读懂课文,把握课文的内容和中心;再抓住重点词句反复琢磨,体会课文中的思想感情;而后才说得上体会作者在表达上的特点及好处 即先按事情发展顺序,理清课文思路;再抓“感情”这条内线;最后把内外结合为一体。
    《穷人》和《粜米》都写的是一件事,而且思想感情复杂、深沉。可以按理解的三个层次安排教学环节。《难忘的一课》围绕“我”的活动写了两个内……
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